Penulis menyusun buku ini sebagai suatu refleksi dan respons akademik terhadap problema sosial-berbangsa. Suatu yang mafhum, bahwa era reformasi dan transisi demokrasi telah berdampak positif dan negatif dalam kehidupan bermasyarakat. Buku ini memuat berbagai fenomena sosial kehidupan berbangsa, konsep pendidikan etika, akhlak dan karakter dalam keluarga (muslim), peranan sekolah dan masyarakat yang interkoneksi dan mutual-symbiosis, serta orientasi kebijakan pendidikan nasional. Buku ini patut dibaca oleh para guru, dosen, mahasiswa s1, s2 dan s3 ilmu pendidikan dan pembaca lainnya.